Bagong pananaliksik: Paano naaapektuhan ng mga magagandang larawan ang mga pananaw sa coronavirus

Natuklasan ng mga mananaliksik na mas maganda ang mga imahe na itinuturing na, hindi gaanong edukasyon ang mga ito sa mga manonood.

Ang paglalarawang ito ng nobelang coronavirus ay kabilang sa unang ginawa ng Centers for Disease Control and Prevention noong nagsimula ang pandemya noong unang bahagi ng 2020. (Source: CDC)

Ang isang bagong pag-aaral ay nangangatwiran na ang mga itim at puting larawan ng SARS-CoV-2 ay ginagawang mas nakakahawa ang virus, habang ang mga kulay at tatlong-dimensional na larawan sa media ay pinaboran ang pang-unawa ng virus bilang isang maganda, ngunit hindi masyadong makatotohanan o nakakahawa.

Ang pag-aaral ng Instituto de Radio Televisión Española at ng Universitat Autonoma de Barcelona (UAB), na isinagawa sa panahon ng lockdown, ay nai-publish sa PLoS ONE.

Ang mga larawan A, B, C, D ay kabilang sa mga unang larawan ng novel coronavirus na ipinakita ng mga maling kulay na inilathala noong Pebrero 2020 ng NIAD. Ang Picture E ay ang unang pampublikong-domain na modelo na idinisenyo sa 3D na inilathala ng CDC. (Pinagmulan: PLoS ONE)

Iniharap ng mga mananaliksik ang iba't ibang larawan ng SARS-CoV-2 sa harap ng mga kalahok, na tinanong tungkol sa mga parameter tulad ng kagandahan, kalikasang pang-agham, pagiging totoo, pang-unawa sa pagkahawa, takot, at katangian ng didactic ng mga larawan.

Sinasaklaw din ng pag-aaral ang mga aspeto tulad ng kulay kumpara sa itim at puti, 2D kumpara sa 3D, at larawan kumpara sa paglalarawan, at kung paano ito nakakaapekto sa mga pananaw, sinabi ng UAB sa isang press release.

Napagpasyahan ng pag-aaral na ang kagandahan ng mga imahe ng coronavirus ay mas malamang na makita sa kulay at tatlong-dimensional na mga imahe. At ito ang mga larawang kadalasang ginagamit kapag nagpapaalam sa publiko tungkol sa SARS-CoV-2. Sa ganitong diwa, tinatalakay ng pananaliksik ang papel na ginagampanan ng media sa pamamahagi ng mga larawang nagpapaganda sa virus.

Nakakita rin ang mga mananaliksik ng negatibong ugnayan sa pagitan ng kagandahang nakita sa mga larawan at ng kanilang didactic na halaga. Ang mas maganda ang mga imahe ay perceived bilang pagiging, ang hindi gaanong edukasyonal sila tila sa mga manonood.

Pinagmulan: Autonomous University of Barcelona

Ibahagi Sa Iyong Mga Kaibigan: